Gyöngyössolymosi Nagy Gyula Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Házirend

A házirend tartalomjegyzéke

A Gyöngyössolymosi Nagy Gyula Általános Iskola és AMI házirendje:               

A házirend tartalomjegyzéke:                                                                                  

Az intézmény adatai:                                                                                                                                                       

I. A házirend célja és feladata:                                                                                

II.A házirend hatálya:                                                                                              

III. a házirend nyilvánossága                                                                                   

IV. A tanítás rendje                                                                                                  

V. A tanulók közösségei                                                                                          

VI. Tanórán kívüli foglalkozások rendje                                                                 

VII. Az iskola által elvárt viselkedés szabályai                                                       

VIII. Jogok, kötelességek, hiányzások                                                                    

IX. A tanulók értékelése                                                                                          

X. A tanulók fegyelmezése                                                                                     

XI. A tanulók, a szülők tájékoztatása és véleménynyilvánítása                             

XII. Az iskola működési rendje                                                                              

XIII. Egyéb (tanórán kívüli) foglalkozások                                                            

XIV. A tanulók egészségének, testi épségének megőrzését szolgáló szabályok    

XV. A tanulmányok alatti vizsgák szabályai                                                          

XVI. A tankönyvkölcsönzéssel kapcsolatos szabályok                                          

XVII. Az iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába          

XVIII. A helyhiány miatt nem teljesített felvételi, átvételi kérelmek közötti

         sorsolás lebonyolításának szabályai                                                                  

XIX. A házirend elfogadásának és módosításának szabályai                              

XX. Az intézmény használati rendje                                                                    

XXI. Diákigazolvány kiadásának eljárási rendje                                                 

XXII. Vendéglátói jogviszony létesítése                                                              

XXIII. Magántanulói jogviszony létesítése                                                          

XXIV. Gyermek –és ifjúságvédelmi felelős tevékenysége                                  

XXV. A házirend elfogadására és jóváhagyására vonatkozó záradékok             

XXVI. A házirend tantestület előtt történő elfogadása                                        

Az intézmény adatai

Az intézmény neve: Gyöngyössolymosi Nagy Gyula Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Székhelye: Gyöngyössolymos, Jókai út 2.

( Felső tagozat, főépület, levelezési cím )

Telefon: 37/370-008 (Jókai út 2.)

              37/370-390 (Szabadság út 133.)

Fax: 37/370-389

E mail: iskola@nagygy-gy.sulinet.hu

Az intézmény alapító szerve: Gyöngyössolymos Község Önkormányzata

        3231Gyöngyössolymos, Szabadság út 139.

Az intézmény fenntartó szerve: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ

                                                       1051 Budapest, Nádor utca 32.

Az intézmény felügyeleti szerve:Gyöngyösi Tankerület

                                                       3200 Gyöngyös, Fő tér 13.

Az intézmény jogállása: Önálló szervezeti egységgel rendelkező fő szervezeti egység

Az intézmény típusa: Összetett iskola

Az intézmény OM azonosítója: 031539

I. A házirend célja és feladata

1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket.
2. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését.

II. A házirend hatálya

1. A házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és más alkalmazottainak.
2. A házirend előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra vonatkoznak, melyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét.
3. A tanulók az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvényeken is kötelesek betartani a házirend előírásait.
4. Ez a házirend …….. év ……… hó … napján lépett hatályba.

III. A házirend nyilvánossága

1. A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie.

       2.  A házirend elolvasható az iskola honlapján. Az iskolai honlap internet címe: www.solymossuli.gportal.hu

       3. A házirend egy-egy példánya megtekinthető

• az iskola könyvtárában;
• az iskola nevelői szobájában;
• az iskola igazgatójánál;
• az iskola igazgatóhelyetteseinél;
• az osztályfőnököknél;
• a diákönkormányzatot segítő nevelőnél,
• az iskolai szülői szervezet (közösség) vezetőjénél;
• az iskola fenntartójánál.
• A házirend egy példányát – a közoktatási törvény előírásainak megfelelően – az iskolába történő beiratkozáskor, valamint a házirend módosításakor a szülőnek át kell adni.
• Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell:
  • a tanulókat osztályfőnöki órán;
  • a szülőket szülői értekezleten.
• A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük:
  • a tanulókkal osztályfőnöki órán;
  • a szülőkkel szülői értekezleten.
• A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnököktől a nevelők fogadó óráján vagy – ettől eltérően – a pedagógussal előre egyeztetett időpontban.

IV. A tanítás rendje

1. Nyitva tartás és gyülekezés

Az intézmény nyitva tartása tanítási napon:

Szabadság úti épület 7.00 órától 16.00 óráig, Jókai úti épület 7.00 órától 18 óráig.

Tanítás előtti gyülekezési idő: 7.20 - 7.45 óra között, kivétel a bejáró tanulók.

A tornaterem nyitva tartása 20.00 óráig tart.

A tanulóknak a tanítás kezdete előtt legalább 5 perccel az órarend szerinti tanteremben kell

lennie. Az osztálytermekbe reggel 7.45 órától lehet bemenni, rossz /esős / idő esetén

7.20 órától, ügyeletes tanár engedélyével. Külön engedéllyel /igazgató / 7.00 órától is lehet az

iskolában tartózkodni.

Szülők várakozási helye tanítás előtt és a tanítást követően:

Szabadság úti iskolaépület: kapualj, udvar.

Jókai úti épület: bejárati ajtó mögötti előtér, vagy a földszinti folyosó végén található kisterem.

A művészeti oktatásra kijelölt helyiségek 14 órától 19 óráig állnak a tanulók rendelkezésére.

A termekbe a nevelővel együtt léphetnek be a tanulók.

2. Csengetési rend

A csengetés rendje a tanítási órák és az óraközi szünetek időtartamát határozza meg. A tanítás kezdete: 8.00 órakor van. "Nulladik" óra csak felső tagozaton lehet. 7.15 - 8.00 óráig. Egy osztálynak hetente csak egyszer. A tanítási órák időtartama: 45 perc.

A csengetés időrendje:

          1.   tanóra: 8.00 - 8.45 óráig, utána 10 perc szünet,

          2.   tanóra: 8.55 - 9.40 óráig, utána 20 perc szünet.

A 20 perces szünet első fele /9.40 - 9.50 / a tízórai szünet, amelyben az osztályok a saját tantermükben tízóraiznak, nevelői felügyelettel.

Tanteremcsere esetén a tízóraizás előtt az osztályok „visszacserélik" tantermeiket.

3.   tanóra 10.00 - 10.45 óráig, utána 10 perc szünet,

4.   tanóra 10.55 - 11.40 óráig, utána 10 perc szünet.

5.   tanóra 11.50 - 12.35 óráig, utána 10 perc szünet.

6.   tanóra 12.45 - 13.30 óráig tart.

Becsengetés után a tanulók együtt vonulnak be a tantermekbe nevelőikkel. Rossz idő esetén, mikor az iskolaépületben töltik a szünetet, fegyelmezetten várják a pedagógust az osztálytermek előtt, illetve az órarend szerint kijelölt szaktantermek előtt. A szaktantermekbe csak a szaktanár engedélyével és kizárólag szaktantárgyi felszereléssel lehet belépni!

A tanulóknak órarendjüktől függően a tanítási órák vagy az egyéb tanórán kívüli foglalkozások között – 11.45 óra és 14.00 óra közötti időben – legalább harminc perc szünetet kell biztosítani főétkezésre.

3. A tanítási órák rendje

A tanítási órákon minden tanuló feladata: hogy

• előkészítse a szükséges tanfelszereléseit,
• figyeljen és teljesítse feladatait - képességeinek megfelelően.
• kézemeléssel jelezze szólási szándékát, és a pedagógus felszólítására - tisztelete jeléül - állva feleljen, /folyamatos felelés esetén /
• a tanterembe lépő - távozó felnőttet napszaknak megfelelően köszönéssel üdvözölje
• a tanítás végén tisztaságot és rendet hagyjon maga után.

4. A tanulók megjelenés, felszerelése

A tanuló megjelenése, felszerelése legyen tiszta és gondozott. Az ünnepélyeken és vizsgákon

az ünnepi egyenruha viselése kötelező.

Lányok: sötét szoknya/nadrág, fehér blúz, kék gallér iskolai jelvénnyel.

Fiúk: sötét nadrág /nem farmer / fehér ing, kék nyakkendő iskolai jelvénnyel.

Ezek a következők:

• tanévnyitó-, tanévzáró ünnepség
• ballagás
• szavalóversenyek
• nemzeti ünnepek, történelmi események tiszteletére rendezett iskolai ünnepség: Aradi

Vértanúkra emlékezés /október 6./ 1956. okt. 23. Forradalom. 1848. Március 15. Június 4.

     megünneplése.

• Névadónk Napja
• Karácsonyi ünnepség
• Vizsgák: komplex vizsga, idegen nyelvi vizsgák /8.o./

Testnevelési órákon csak az előírt tornafelszerelésében lehet részt venni, kék tornanadrág, fehér póló, tornacipő /fiúknak, lányoknak egyaránt /. Ha testnevelésből felszerelést nem hoz a tanuló, tömegsporton vagy gyógy-testnevelésen pótolja a hiányokat.

Az épületben az egészség és a tisztaság érdekében váltócipő használata kötelező.

A művészeti oktatás eszközeit, felszereléseit a Jókai úti épületben, az arra kijelölt helyen tároljuk.

5. Tanulók tantárgyválasztása

- A tanulók számára választható /nem kötelező / tantárgyak tanulását biztosítjuk az iskola helyi tantervében meghatározottak szerint.

- Az iskola igazgatója minden tanév áprilisában az osztályfőnökök közreműködésével szülői értekezleteken, illetve osztályfőnöki órákon értesíti a szülőket és a tanulókat a következő tanévben választható tantárgyakról, várhatóan az azt tanító nevelőkről.

-Kiskorú tanuló estén a szülő, a tizennegyedik életévét betöltött tanuló esetén a szülő és a tanuló közösen minden év május 20-ig írásban adhatja le a tantárgyválasztással kapcsolatos döntését az osztályfőnöknek.

- Az iskolába újonnan beiratkozó tanuló, illetve a szülő a beiratkozáskor írásban adhatja le a tantárgyválasztással kapcsolatos döntését az iskola igazgatójának.

- A tanuló, illetve a szülő az adott tanév kezdetéig az igazgató engedélyével írásban módosíthatja a tantárgyválasztással kapcsolatos döntését.

-A művészeti oktatásban részt vevő tanulók az előképzőt követően festészet és grafika tanszakok közül választhatnak.

6. A napközi otthonra és a tanulószobára vonatkozó szabályok     

-A napközi otthonba és a tanulószobai foglalkozásra felvétel a szülő kérésére történik.

- A napközi otthonba tanévenként előre minden év májusában, illetve első évfolyamon a beiratkozáskor kell jelentkezni. Indokolt esetben a szülő tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthoni elhelyezését.

-A tanulószobai foglalkozásra a tanév elején lehet jelentkezni. Indokolt esetben a tanuló tanulószobai felvétele tanév közben is lehetséges.

- A napközis foglalkozások a délelőtti tanítási órák végeztével - a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva - kezdődnek és délután l6.15 óráig tartanak.

- A tanulószobai foglalkozás a tanulók órarendjéhez igazodik.

- A napközis és a tanulószobai foglalkozásról való hiányzást a szülőnek igazolnia kell.

- A tanuló a napközis vagy a tanulószobai foglalkozásról csak a szülő személyes vagy írásbeli kérelme alapján távozhat el. Rendkívüli esetben - szülői kérés hiányában - a tanuló eltávozására az igazgató vagy az igazgatóhelyettes engedélyt adhat.

V. A tanulók közösségei

1. Az osztályközösség

- Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén - mint pedagógus vezető - az osztályfőnök áll.

- Az osztály tanulói maguk közül - az osztály képviseletére, valamint közösségi munkájának szervezésére - az alábbi tisztségviselőket választják meg:

- három fő képviselő /küldött / az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe.

 2. Napközis csoport-közösség

- Az egy napközis csoportba szervezett napközis tanulók közössége, melyek élén a napközis csoportvezető nevelő áll.

3.Alapfokú művészetoktatás csoportjai

 A korosztályának megfelelő képzőművészeti csoportba felvételt nyert tanulók közössége.

A tandíj vagy térítési díj befizetése után kötelezően részt kell venni a foglalkozásokon.

 4. A diákkörök

- Az iskolában a tanulók igényeinek, érdeklődésének kielégítésére diákkörök működnek. A diákkör lehet: szakkör, érdeklődési kör, énekkar, művészeti csoport stb.

- A diákkörök létrehozására javaslatot tehet az iskola igazgatójának az adott tanévet megelőző tanév végéig bármely tanuló, szülő, nevelő, illetve a diákönkormányzat, a szülői munkaközösség iskolai vezetősége. A javasolt diákkör létrehozásáról minden tanév elején -az adott lehetőségek figyelembevételével - a tantárgyfelosztás, valamint az éves munkaterv elfogadásakor a nevelőtestület dönt.

- A diákköröket nevelő, szülő vagy az iskola igazgatója által felkért nagykorú személy vezeti.

- Diákkört önkéntes alapon létrehozhatnak - a szülök írásbeli engedélyével - az iskola tanulói is. Az így létrehozott diákkör munkáját - a diákkör által felkért - nagykorú személynek kell segítenie. A diákkör működésének helyszínét, idejét és egyéb feltételeit vele egyeztetni kell. A felnőtt segítő személyével kapcsolatosan be kell szerezni az iskola igazgatójának egyetértését.

- A diákkörökbe a tanulóknak a tanév elején kell jelentkezniük, és a diákkör tevékenységébe a tanév végéig részt kell venniük.

 5. Az iskolai diákönkormányzat

A tanulók érdekeit érvényesítésére diákönkormányzatot hozhatnak létre. A diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed.

A diákönkormányzat tanulóközösség által elfogadott, nevelőtestület által jóváhagyott szervezeti és működési rendje az intézményi SZMSZ mellékletében található.

A tanulóközösségek döntenek diákképviseletükről: küldöttet delegálhatnak az intézmény diákvezetőségébe.

A teljes tanulóközösségnek az érdekképviseletét a választott Intézményi Diákbizottság látja el. A tagjai alkotják a diákönkormányzat vezetőségét, rajtuk keresztül gyakorolja jogát.

Az intézmény tanévenként megadott időben és helyen biztosítja a diákönkormányzat zavartalan működésének feltételeit. A diákönkormányzat az iskola helyiségeit, berendezéseit az SZMSZ és a házirend használati szabályai szerint térítésmentesen veheti igénybe.

A kapcsolattartás formái:

• személyes megbeszélés
• tárgyalás, értekezlet, diákgyűlés
• írásos dokumentumok, tájékoztatók átadása.

 6. Az iskolavezetés:

• átadják a diákönkormányzatnak a véleményezési, egyetértési, javaslattételi jogok gyakorlásához szükséges dokumentumokat
• a dokumentumokhoz kérésre tájékoztatást, felvilágosítást biztosítanak
• megjelennek a diákgyűléseken, a diákönkormányzat javaslatait, véleményét figyelembe veszik döntéseit során.

7. A diákönkormányzat:

• gondoskodik a véleményezési, egyetértési, javaslattételi, döntési joggal kapcsolatos dokumentumok áttekintéséről, a jog gyakorlásáról, az ezzel kapcsolatos vélemények beszerzéséről az igazgató gondoskodik
• aktívan részt vesznek azokon a fórumokon, amelyen megjelenni jogosultak
• gondoskodnak az intézményvezetés tájékoztatásáról.

Feladatok: - hasznos munkavégzés (környezettakarítás megszervezése, - forrás, patak, iskolaudvar – idősek, rászorulók segítése (információ az Öregek Otthonából).

Egymás segítése – korrepetálás, padok, öltözőszekrények, salakpálya, stb, karbantartás, rendbetétele.

• Diáknapi program szervezése, gyermeknap
• Farsangi aktivitás
• Versenyek szervezésében segítés
• Jutalmak odaítélésében vélemény
• Problémák felvetése: magatartási helyzet, dolgozatírás, jegyek, stb.
• Osztálytermi őrjárat hetente egyszer (dekoráció, szekrényrend, tisztaság, padok)

A rendszeresen résztvevő, aktív tagok, mint csoport részesüljenek jutalomban (közös síelés + egy alkalom kirándulás délelőtt tanév végén)

 8. Az iskolai diákközgyűlés

- Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákközgyűlést kell összehívni a művelődési házban minden tanuló részére beszámolóval, értékeléssel.

- A diákközgyűlés összehívásáért minden tanév novemberében az iskola igazgatója a felelős.

- Az iskolai diákközgyűlésen minden tanulónak joga van részt venni.

VI. Tanórán kívüli foglalkozások rendje

1. Jelentkezés és részvétel

A tanórán kívüli foglalkozásokra (szakkör, énekkar, sportkör) a diák tanév, elején szeptember 15-ig a szülő aláírásával jelentkezhet, a tájékoztató füzetben. A felvett tanulók foglalkozáson való részvétele a szülő írásbeli lemondásáig kötelező. Elsősorban az énekkar, illetve iskolai sport csapat a tanév elején megkezdett munkájának a tanév végéig történő folytatása elvárt. A tanórán kívüli foglalkozások előtt, délután /szakkör, sportkör / a Jókai úti iskolaépületben a földszinten a bal oldali első tanteremben /l-es / kell azoknak a tanulóknak fegyelmezetten várakozni, akik a foglalkozás megkezdéséig már nem mennek haza.

Az iskola életében fontos szerepet töltenek be az iskolán kívüli rendezvények. A pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó eseményeken, a tanulóktól elvárt magatartás az iskolán belüli foglalkozásokon kötelező viselkedési szabályok betartása.

Ilyen rendezvények:

Osztálykirándulás, tanulmányi séták, múzeum-látogatás, üzemlátogatás, iskolai sí program, iskolai úszás program, orvosi vizsgálat, színházlátogatás, táborozás, sport, tanulmányi-művészeti versenyeken való részvétel, erdei iskola, gyermeknapi rendezvény.

A fent említett iskolán kívüli rendezvényeken kötelező a programot szervező, illetve vezető nevelő utasításait megtartani, az előzőleg egyeztetett ütemtervet betartani, kultúrált, fegyelmezett, érdeklődő magatartással az iskola, illetve csoport jó hírnevét erősíteni. Tilos a csoportot engedély nélkül elhagyni, dohányozni, drogot, alkoholt fogyasztani. Mobiltelefont a rendezvény jellegének megfelelően, előzetes megbeszélés szerint lehet használni. Mivel iskolai rendezvényekről van szó, a fentiek megszegése iskolai fegyelmi vétségnek számít.

A művészeti oktatásra való jelentkezés a tanév végi szülői értekezleteken írásban történik. A beiratkozás a tanév kezdetekor az iskolatitkárnál.

2. Az étkezés rendje

A napközisek nevelőjükkel étkeznek, a menzás diákok az étterem időbeosztása szerint ebédelhetnek.

A tanulók - napközisek és menzások egyaránt - kötelesek az étterem rendjét és civilizált étkezés szabályait betartani! Ellenkező esetben a rendbontó magatartás fegyelmi intézkedést von maga után.

VII. Az iskola által elvárt viselkedés szabályai

Az iskolánkba járó tanulóktól elvárjuk, hogy

-betartsák a jogszabályok, az iskolai házirend, illetve más intézményi szabályzat rendelkezéseit,

-tartsák tiszteletben az intézményben dolgozó pedagógusok és más felnőttek, valamint tanulótársainak emberi méltóságát,

-senkivel szemben ne használjanak hangos, trágár, sértő beszédet,

-senkivel szemben ne legyenek agresszívek, senkit ne bántalmazzanak, ne verekedjenek,

-törekedjenek szeretetteljes emberi kapcsolatok kialakítására társaikkal, a nevelőkkel és az iskolában dolgozó más felnőttekkel,

-viselkedjenek mindenkivel szemben udvariasan, kulturáltan,

-legyenek a felnőttekkel szemben tisztelettudóak, előzékenyek,

-köszönjenek a felnőtteknek előre a napszaknak megfelelően vagy a felnőtt által megengedett formában,

-tartsák be a nevelők és az iskolában dolgozó más felnőttek utasításait,

-becsüljék meg az emberi szorgalmat, a tudást és a munkát,

-igyekezzenek megismerni nemzeti kultúránk és történelmünk eseményeit, kiemelkedő személyiségeit és hagyományait,

-ismerjék meg iskolánk névadójának életét, munkásságát, vegyenek részt az iskola hagyományainak ápolásában,

-óvják, ápolják a természet, a környezet értékeit,

-vigyázzanak egészségükre, eddzék testüket, sportoljanak rendszeresen,

-legyenek nyitottak, érdeklődők,

-iskolai kötelezettségeiknek folyamatosan tegyenek eleget,

-vegyenek részt az osztályközösség és az iskola rendezvényein,

-működjenek együtt társaikkal,

-rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással tegyenek eleget tanulmányi feladataiknak,

-fegyelmezetten, aktívan vegyenek részt az iskolai foglalkozásokon,

-az iskolai foglalkozásokon magatartásukkal ne zavarják társaikat a tanulásban,

-az iskola helyiségeit, eszközeit tanári felügyelet mellett használják,

-az iskolai foglalkozásokról csak indokolt esetben hiányozzanak, ne késsenek el,

-távolmaradásukat az iskolai foglalkozásokról a házirend előírásai szerint igazolják,

-a tanuláshoz szükséges felszerelést minden órára hozzák magukkal,

-az elméleti tanulnivalókat minden órára tanulják meg,

-írásbeli házi feladataikat minden órára készítsék el,

-segítsenek társaiknak a tanulnivaló elsajátításában, az iskolai feladatok megoldásában,

-értesítő könyvüket (ellenőrzőjüket) minden nap hozzák magukkal, érdemjegyeiket abban naprakészen vezessék, szüleiknek minden nap adják át láttamozásra,

-védjék az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet,

-ügyeljenek környezetük tisztaságára, ne szemeteljenek, és erre másokat is figyelmeztessenek,

-az iskolában tiszta, ápolt, kulturált külsővel, az iskolához illő öltözékben jelenjenek meg (ne viseljenek feltűnő nagyméretű ékszert; hajuk, körmük, arcuk ne legyen kifestve),

-az iskolai ünnepélyeken ünnepélyes, az alkalomhoz illő ruhában (fehér ing vagy blúz, illetve sötét nadrág vagy szoknya) jelenjenek meg,

-ne hozzanak az iskolába olyan dolgokat, eszközöket, amelyek nem szükségesek a tanuláshoz,

-tartsák be a házirendben szereplő, a tanulók egészségének és testi épségének megőrzését szolgáló szabályokat, és erre másokat is figyelmeztessenek,

-ne hozzanak az iskolába, ne fogyasszanak egészségre ártalmas szereket (elsősorban dohányárut, szeszesitalt, drogot),

-az iskola területén talált gazdátlan eszközöket, felszerelést, egyéb dolgokat adják oda valamelyik nevelőnek, vagy adják le az iskola portáján,

-ne végezzenek az iskolában kereskedelmi tevékenységet (adás-vétel, csere),